Curriculum Schematherapie

Curriculum Schematherapie

Schematherapie

Als Curriculumsleitung konnten wir Frau Dipl.-Psych. Christine Zens gewinnen. Das Curriculum wird in Kooperation mit dem Institut für Schematherapie Hamburg durchgeführt.

https://www.schematherapie-hamburg.de/

Bitte beachten Sie, dass die Plätze nach Eingang der Anmeldung vergeben werden. Wenn keine freien Plätze mehr vorhanden sind, werden wir Anmeldungen auf die Warteliste nehmen.

Fortbildungspunkte
Alle Seminare werden von der Psychotherapeutenkammer akkreditiert.

Anmeldung
Bei Interesse wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat (info@apv-muenster.de, Tel. 0251 44010). Die Anmeldeunterlagen lassen wir Ihnen gerne zukommen.

Inhalte

Die Schematherapie nach Jeffrey Young wird als Weiterentwicklung der kognitiven Verhaltenstherapie zu der sogenannten dritten Welle in der Verhaltenstherapie gerechnet. Dieser integrative Ansatz verbindet dabei erlebenisaktivierende, übende und kognitive Techniken zu einem konsistenten therapeutischen Vorgehen. Davon profitieren gerade PatientInnen mit tiefgreifenden und komplexen Störungsbildern, bei denen sich Standardinterventionen oft als unzureichend erwiesen haben.

Wesentliche Elemente der Therapie sind die Identifizierung und Bearbeitung der frühen maladaptiven Schemata sowie der dazugehörigen (dysfunktionalen) Bewältigungsstrategien. Mit Hilfe des Modusmodells (Young, erweitert durch Arntz et al.) können die aktuell vorherrschenden Gesamtzustände beschrieben und behandelt werden.

Die Basis der schematherapeutischen Beziehung ist eine differenzierte Gestaltung der therapeutischen Beziehung in der Form der begrenzeten elterlichen Fürsorge („limited reparenting“). Dabei ist es wichtig für die TherapeutInnen, die eigenen Schemata und Modi kennenzulernen, um deren Folgen für den Therapieprozess einschätzen zu können.

Schwerpunkte

  • Einführung in die Theorie und Konzepte der Schematherapie nach Jeffrey Young
  • Einordnung als Weiterentwicklung der kognitiven Verhaltenstherapie (3. Welle)
  • Identifikation und Bearbeitung:
      • Früher maladaptiver Schemata
      • Dysfunktionaler Bewältigungsstrategien
  • Arbeit mit dem Modusmodell (nach Young, erweitert durch Arntz et al.)
  • Therapeutische Beziehungsgestaltung im Sinne der begrenzten elterlichen Fürsorge („limited reparenting“)
  • Selbstreflexion: Kennenlernen eigener Schemata und Modi
  • Kombination aus kognitiven, erlebnisaktivierenden und übenden Techniken
  • Schwerpunkt auf komplexen Störungsbildern, bei denen Standardinterventionen unzureichend sind

Zielgruppen

  • Psychologische Psychotherapeut:innen
  • Ärztliche Psychotherapeut:innen

Das Curriculum richtet sich an Therapeut:innen, die ihre Kenntnisse in Schema-Therapie nach Jeffrey Young vertiefen oder systematisch aufbauen möchten.

Kosten

  • Jedes Modul: 12 Unterrichtseinheiten (UE)
  • Kosten pro UE: 25,00 €
  • Gesamtkosten je Modul: 12 × 25 € = 300,00 €
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